Komu pomagam jako logopeda?
Prowadzę terapię zarówno dla dzieci i ich rodzin, młodzieży oraz dorosłych którzy zmagają się z problemem jąkania i zaburzeń płynności mowy. Jąkanie dzieci, młodzieży czy jąkanie dorosłych zawsze jest dla mnie wyzwaniem, któremu staram się sprostać. Często moimi pacjentami są dzieci z problemem jąkania wczesnodziecięcego jak i dorośli z problemem jąkania, które jest już utrwalone.
Moją największą pasją jest praca z osobami jąkającymi się. Z pewnością ma to związek z tym, że pochodzę z rodziny, w której ten problem był znany. Przez lata miałam okazję uczestniczyć w życiu i śledzić przebieg terapii dzieci jąkających się, a także być świadkiem upokorzeń, których ludzie nie szczędzili młodzieży lub dorosłym z jąkaniem.
Terapia dzieci jąkających się
W pracy logopedy najbardziej interesują mnie wszelkie zaburzenia i zakłócenia przebiegu rozwoju mowy. Staram się zgłębiać jego przyczyny i pomagać mając na względzie jego indywidualny charakter. Szczególnie zajmują mnie zaburzenia płynności mowy: jąkanie u dzieci w wieku przedszkolnym oraz jąkanie u dzieci w młodszym wieku szkolnym – wtedy szybko podjęta terapia przynosi najlepsze efekty.
Terapia młodzieży z niepłynnością mowy
Terapia dzieci w starszym wieku szkolnym i młodzieży jąkającej się wymaga od terapeuty wielkiej uważności, delikatności oraz wiedzy i doświadczenia. Rzetelna diagnoza w oparciu o model ICF – to spojrzenie na problem jąkania z perspektywy osoby z jąkaniem. Istotne jest zwrócenie uwagi na czynniki podtrzymujące jąkanie, które sprawiają iż towarzyszy ono osobie już jakiś czas. Diagnoza i terapia to proces, w którym muszą być obecni rodzice, gdyż bez nich nastolatek nie poradzi sobie. Techniki upłynniające mowę nie są tak istotne jak zrozumienie istoty jąkania ale przede wszystkim akceptacja i poznanie dziecka – jego mocnych stron, ograniczeń, obaw, pragnień i potrzeb.
Terapia dorosłych jąkających się
Prowadzę terapię jąkania dla osób dorosłych, które zmagają się z problemem jąkania od wielu lat. Często są to osoby po wielu latach nieudanych terapii, które w swoim życiu odwiedziły niejednego logopedę. Pomimo tego, że terapia z jąkającymi osobami dorosłymi jest bardziej skomplikowana z powodzeniem udaje mi się również pomagać ludziom dorosłym.
Na czym polega terapia, którą stosuje?
Punktem wyjścia do każdej terapii jąkania jest poznanie człowieka, jego rodziny i środowiska. Do każdego pacjenta podchodzę w sposób indywidualny i holistyczny. Konieczne jest zgromadzenie danych, materiału potrzebny do diagnozy. Odpowiednie informacje pozwalają spojrzeć na człowieka nie tylko od strony płynności jego mowy, ale także środowiska społecznego, w którym żyje i uczy się. Nie jest obojętna obecność osób z jąkaniem w rodzinie – zwłaszcza w kontekście badań naukowych nad przyczyną jąkania.
Do rzetelnej diagnozy stosuję międzynarodowy model ICF – dzięki profesorowi J. Scottowi jest standardem używanym przez klinicystów do opisu zdrowia i doświadczeń związanych z jąkaniem. Pokazuje on, jąkanie ma wiele czynników podtrzymujących wpływających na długotrwałe „towarzyszenie” osobie – np. reakcje mówiącego, jak i reakcje osób z jego otoczenia. Istnieje tak wiele jawnych i ukrytych, czynników, które wpływają na jednostkę, która się jąka.
W 2019 roku J. Scott Yaruss i Seath E. Tichenor opublikowali badania, które zaktualizowały model ICF.
Plan terapii jąkania jest skrojony na miarę każdego człowieka. Terapię jąkania dzieci i młodzieży zawsze stosuje zgodnie z ustaleniami z rodzicami dziecka, po omówieniu i zaakceptowaniu. Bez zaangażowania rodziców terapia dzieci jąkających się nie jest pełna, a już z pewnością czas jej trwania jest dłuższy. Praca z dzieckiem tylko w gabinecie nigdy nie będzie pełnowartościowa.
Blog
Rola psychoterapii w terapii jąkania i niepłynności mowy
Jąkanie i niepłynność mowy to zaburzenia komunikacji, które mogą znacząco wpływać na jakość życia osób, które...
Czytaj więcej
„Dramat udanego dziecka”
Alice Miller w swojej pracy „Dramat udanego dziecka” porusza głęboko zakorzenioną potrzebę zrozumienia i akceptacji...
Czytaj więcej
Jak relacje w rodzinie wpływają na dziecko
W rodzinie, która jest pierwszym i najważniejszym środowiskiem, w jakim rozwija się dziecko, emocje i relacje między...
Czytaj więcejOpinie klientów
Do Pani Ani trafiliśmy z córką całkiem przypadkiem w ubiegłym roku. Sądzę, że miałyśmy ogromne szczęście. Pani Ania jest osobą, która bez wątpienia wykonuje swój zawód z pasją oraz pełnym zaangażowaniem. Już na pierwszym spotkaniu solidnie zabrała się do pracy. Dostałyśmy wiele wskazówek jak ćwiczyć w domu oraz jak postępować w konkretnych (trudnych )sytuacjach. Córka z przyjemnością chodzi na zajęcia i robi niesamowite postępy. Serdecznie polecam.”
Pani Anna prowadzi zajęcia z moim synem - lat 4, (opóźniony rozwój mowy) oraz od miesiąca z córką - 2 lata (niedosłuch umiarkowany). W mojej ocenie Pani Anna jako terapeuta ma świetne wyczucie do dzieci, z którymi często trzeba bardzo długo pracować wykorzystując różnorodne metody pracy, by zobaczyć postępy terapeutyczne. Pani Anna dała się poznać jako osoba multikompetentna, która nie boi się nowych wyzwań, dlatego bardzo pozytywnie oceniam jej przygotowanie, zaangażowanie oraz podejście do dzieci.“
Jestem osobą jąkającą. Uczęszczałam na kilka terapii logopedycznych, zarówno w dzieciństwie jak i w wieku dorosłym. Z panią Anią pracuję już prawie 2 miesiące, podczas terapii skupiamy się na modyfikacji sposobu mojego jąkania, na mówieniu w sposób miękki i nieśpieszny, oraz na odpuszczaniu bloków. Oprócz tego, pani Ania dużą uwagę skupia na inne aspekty, które towarzyszą jąkaniu np. strach przed mówieniem. Wspólnie analizujemy dokładnie wszystkie składowe wzorca mojego jąkania i po kolei je przerabiamy.”
Od około 6 miesięcy moja 3 letnia córeczka korzysta z pomocy logopedy. Pani Ania bardzo szybko nawiązuje kontakt z dzieckiem i moja córeczka od początku chętnie uczestniczyła w zajęciach. W trakcie zajęć wykorzystywane są liczne, bardzo różnorodne „pomoce”, które powodują , że dziecko się nie nudzi i skupia uwagę na zadaniach. Pani Ania wykorzystuje informacje na temat upodobań mojej córki tak aby forma zajęć była dla niej atrakcyjna. Jestem bardzo zadowolona z pomocy Pani Ani i myślę , że poleciłabym ją jako logopedę.
Od paru tygodni spotykam się z panią Anią. Mam problem z mówieniem ( zacinam się i jąkam). Dzieje się tak zwłaszcza wtedy, gdy mam coś powiedzieć przed ludźmi, których nie znam. Pani Ania rozmawia ze mną, tłumaczy jak zachowywać się w takich sytuacjach. Śmiesznie jest jak jąkamy się razem. Poprzedni logopeda chyba by tego nie zrobił. Atmosfera jest miła, śmiejemy się i opowiadamy zabawne historie.
„Mój pięcioletni syn bardzo niewyraźnie mówi ; ma z tego powodu problem z rówieśnikami w przedszkolu, a panie są bezradne. Logopeda w placówce ma dużo pracy i wiele dzieci wymaga bardziej jego opieki - tak przynajmniej tłumaczy pani dyrektorka (?!). Pani Anna logopeda dużo bawi się z moim synem i podpowiada nam jak w domu się bawić i uczyć ładnie mówić. Ma niesamowite książeczki, bardzo ładne, nowoczesne i pożycza je do domu. Niektóre z nich kupiliśmy, bo mały bardzo je polubił.